暴雨后的湿地生态课 I

”

    他说完，全场一阵“哇——”的感叹声，几个嘉宾都下意识摸了摸自己的后背，表示“好像背痛了”。

    萱萱举手补充：“我知道我知道！我之前看过纪录片，说有些龟受伤是因为壳裂了，结果就会像骨折一样，很严重！”

    伏苓在一旁笑着点头：“那以后大家可别再说乌龟‘躲壳’了，那不是衣服，是人家背着走的‘家’。”

    弹幕爆笑：

    【“不是衣服，是家”！伏老师比喻好有爱】

    【原来龟壳是骨头的一部分……小时候真的不知道】

    【突然心疼我小时候敲人家龟壳……对不起乌龟】

    【萱萱太棒了，徐博士家的小讲解员】

    讲完龟，徐兮衡翻到第二页：“第二组，水鼠。”

    “严格来说应该是中华姬鼠或小麝鼠这类物种，它们在湿地中活动频繁，会清理水面浮草、啃食部分植物根茎，间接控制植物过度生长。”

    “而湿地为它们提供了丰富的水草、食物资源以及隐蔽的巢穴空间。”

    他在板上标了几个字：“食物链中层、调节植物种群。”

    【弹幕】

    【我鼠虽小，生态位重要】

    【水鼠：我是打工的，不是来吃饭的】

    说着，徐兮衡调解着屏幕上的图片，当画面切换到第二组的红外线相机捕捉到的水鼠时，画面中，一只毛色灰褐的小动物正灵活地在水边拖着一团草叶，东拼西凑地堆建着什么。

    徐兮衡目光落在屏幕上，顿了顿，缓声道：“这是小麝鼠，也叫水鼠，属于啮齿类动物。”

    “它们习惯以香蒲为主要建筑材料，在湿地里建