图书馆员的奴隶

  我和带着书包的她循例地来到柜台那里，我们如常地分别来到柜台前后，在没有旁人的情况下我们无须以其他行为作为掩饰，我直接向她点一次头和敲三次柜台。接着我带她去侧门，离开前她向我鞠躬说今晚会准时来服侍我，待会回到家里会先刮乾净体毛和洗乾净所有制服，今晚出门前也会先洗澡和带同一套第一次穿着的新制服，以便以后能够以最佳表现服侍我，然后从我重新打开的侧门离开。

    目送我的第十名成年女生性奴的离开，我不禁为今天刚好是星期三所引起的影响感到意外。

    1

    我只以学历在高中或以上的成年女生作为目标，并按拥有的次序分配到一星期的每一天，并暂定制造十四名女生性奴让每天有两人能够选取或轮班，以减少她们连续在晚上前来的次数。盈盈只因为是第十人而被分配成为第二名在星期三服侍的性奴，但她却误会因为她加入成为性奴的今天是星期三，而被选定从此以星期三作为她工作的日子。

    以拥有的次序作为导入催眠的关键字的一部份只是一项习惯，将她们定位为拥有藏书身份的性奴也是一项习惯；但之前制造的性奴的产生的新人格基本上和原本的人格没有冲突，也不会在模拟旧人格的时候仍然渴望以不同的身份继续负责性奴的工作。盈盈她是第一个出现和原本的人格相差极大的新人格，和第一个模拟旧人格的时候仍然对执行性奴的工作过份认真的例子。

    重新将侧门锁好，保安们开始打扫馆内各处，每次制造性奴的当天，在完成之后都由他们清理一切性爱留下的痕迹，每晚的享乐之后也都如是。在集齐七名成年女生性奴之前，空缺的那一晚都是由女职员代替，每次事先在当天她们下班前才选定当晚的人选。

    高中女生们因为比较多接触她们的学校制